Arranca el II Torneo de Debate Educativo de El Ejido con el foco puesto en si viven mejor los jóvenes ahora que lo hacían sus padres

El alcalde de El Ejido, Francisco Góngora, acompañado del concejal de Educación y Juventud, Javier Rodríguez, ha inaugurado esta mañana en el espacio Murgijoven el II Torneo de Debate Educativo, que congrega a más de medio centenar de jóvenes.

La iniciativa, organizada por la Unidad de Educación, Participación y Juventud del Ayuntamiento de El Ejido cuenta con la participación de estudiantes de ESO y Bachillerato de todos los institutos públicos del municipio, así como del SEK Alborán, divididos en dos categorías. La competición se compone de dos modalidades, la de ESO, con alumnos de 3º y 4º de la ESO y de Bachillerato, con estudiantes de 1º y 2º.

El alcalde, Francisco Góngora, ha valorado el peso que este tipo de iniciativas tienen sobre los estudiantes para "saber comunicar, mejorar la oratoria y, sobre todo, pensar", y ha incidido en que "además de tener ideas y de reflexionar, es importante también vencer el miedo escénico y esta es una actividad fantástica para ello".

Esta segunda edición, el torneo pone el foco en el debate sobre si los jóvenes viven ahora mejor que lo hacían sus padres con su misma edad. Una premisa sobre la que los equipos, formados por entre tres y cuatro estudiantes, han tenido que posicionarse a favor o en contra, en función de lo que les ha tocado en sorteo, elaborando una línea argumental, defendiéndola posteriormente y refutando las réplicas de sus compañeros.

En este sentido, el torneo tiene como objetivo incentivar entre los estudiantes conceptos como la oratoria y la capacidad de reflexión y argumentación, promoviendo su pensamiento crítico, y lo hace, además, a través de un formato de torneo para hacerlo más atractivo con ese plus de competitividad. Una propuesta que ya tuvo un gran éxito de acogida durante su primera edición y que en esta segunda ha tenido un gran poder de convocatoria entre los centros educativos.

Es por ello que el primer edil ha señalado durante la presentación la voluntad de que esta iniciativa "siga creciendo y ampliando su participación en los próximos años con la incorporación de otros municipios".

En la jornada de hoy han participado un total de 55 alumnos, acompañados de 18 profesores, dos de cada centro, encargados de coordinar a sus equipos.

El concejal de Juventud y Educación ha valorado el gran trabajo hecho por todos los jóvenes que han logrado llegar a esta fase final tras las eliminatorias realizadas en cada centro y el trabajo desarrollado previo a estos dos días y les ha animado a quitarse "ese miedo a hablar. Tenéis que transmitir, persuadir, convencer con respeto, tolerancia y diálogo y siempre viendo en el rival la virtud, que también la hay".

Em cuanto al jurado de la jornada de hoy, ha estado compuesto por docentes de todos los centros participantes, si bien el alumnado no ha podido ser calificado por profesorado de su propio instituto.

Mañana será el turno de las finales, que se llevarán a cabo en el Teatro Municipal y que como ha destacado el concejal de Juventud y Educación, "como novedad, este año se retransmitirá en directo por el canal Youtube del Ayuntamiento de El Ejido, lo cual es una ventaja para que cualquier centro pueda seguirlo". De esta manera, será posible seguir las finales desde el enlace https://www.youtube.com/live/vXMYXYRuHMs

Dado el carácter formativo de la actividad, el jurado, compuesto por personas expertas en oratoria, no solo se limitará a elegir a los equipos que pasen de ronda o se erijan como ganadores, sino que comunicará a los participantes aspectos o valoraciones tanto positivas como aquellas que, a su juicio, deban mejorar.

Las decisiones serán colegiadas por el jurado, no pudiendo darse la posibilidad del empate, y se basarán en distintos criterios como la línea argumental, la estructura argumentativa, el rigor en la investigación, lenguaje y vocabulario, los objetivos de la intervención, y la propia oratoria y dialéctica. También se tendrán en cuenta otros elementos de evaluación como el equilibrio entre los miembros del equipo y el acercamiento de posturas con el equipo contrario.

El equipo ganador de cada categoría recibirá una placa conmemorativa y habrá diplomas especiales para los finalistas de ambas categorías, así como una mención especial al alumno o alumna con mejor oratoria en cada categoría, mientras que cada participante recibirá su diploma acreditativo.