Últimas noticias sobre Formación Profesional

El Consejo de Ministros, a propuesta del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, ha aprobado la creación de cinco nuevas cualificaciones vinculadas a diversas familias profesionales como Actividades físicas y deportivas, Fabricación mecánica, Imagen y sonido, y Servicios socioculturales y a la comunidad. Además, ha dado luz verde a la actualización de 88 cualificaciones de 17 familias profesionales.

Asturias estrena el nuevo modelo de Formación Profesional (FP) con más plazas, estancias formativas en la empresa a partir del primer curso y nuevas materias y ciclos demandados por el sector productivo, con el objetivo de mejorar la empleabilidad del alumnado.

Cerca de 6.000 alumnos de secundaria, bachiller, formación profesional y ciclos formativos han comenzado en Alcalá de Guadaíra el curso 2024-2025 en los siete centros educativos locales, seis públicos y uno concertado.

La consejera de Desarrollo Educativo y Formación, María del Carmen Castillo, ha destacado que este curso escolar 2024/25 la Formación Profesional contará con 690 profesores más para atender la continúa expansión de estas enseñanzas que son una prioridad para su departamento y forma parte además de una estrategia integral del Gobierno andaluz.

Estepona estrena este lunes su Conservatorio Elemental de Música con el inicio de las clases para este curso 2024/2025, según el calendario establecido por la Junta de Andalucía para este tipo de enseñanzas.

Un total de 76.933 estudiantes y unos 8.000 docentes de Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Educación de Adultos y enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza han comenzado sus estudios este lunes en la provincia de Córdoba.

La vicepresidenta del Gobierno de Aragón, Mar Vaquero, ha firmado este lunes la adhesión del Instituto Tecnológico de Aragón (ITA) a la Alianza +STEAM, impulsada por Directivas de Aragón y CEOE Aragón con el objetivo de convertir la comunidad autónoma en un polo del sector tecnológico y fomentar las vocaciones y titulaciones en este campo.